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• 010 __ |a 978-7-5213-4318-2 |d CNY52.00

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• 101 0_ |a eng |g chi

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• 200 1_ |a 课程建设 |A ke cheng jian she |e 系统论方法与教学成效提升 |d = Development the curriculum |e improved outcomes through systems approaches |f (美)William R. Gordon II，(美)Rosemarye T. Taylor，(美)Peter F. Oliva著 |g 武尊民导读 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 外语教学与研究出版社 |d 2023

• 215 __ |a 29,290页 |d 23cm

• 225 0_ |a 当代国外语言学与应用语言学文库 |A Dang Dai Guo Wai Yu Yan Xue Yu Ying Yong Yu Yan Xue Wen Ku |e 升级版

• 305 __ |a 据原书第9版导读

• 330 __ |a 本书是一本课程建设方面的优质教科书。作者基于深厚的课程理论知识和丰富的课程建设实践经验，举重若轻地将课程建设理论、原则和方法清晰展示，并辅以大量实例帮助读者理解和掌握。此外，作者精心选编并安排在每章之后的学习活动与学习资源也极大地方便了教师。

• 410 _0 |1 2001 |a 当代国外语言学与应用语言学文库 |1 035 |a (A100000NLC)000100812

• 510 1_ |a Development the curriculum |e improved outcomes through systems approaches |z eng

• 517 1_ |a 系统论方法与教学成效提升 |A xi tong lun fang fa yu jiao xue cheng xiao ti sheng

• 606 0_ |a 外语教学 |A Wai Yu Jiao Xue |x 课程建设 |x 研究 |j 英文

• 690 __ |a H3-41 |v 5

• 690 __ |a H0-51 |v 5

• 701 _0 |c (美) |a 戈登 |A ge deng |c (Gordon, William) |4 著

• 701 _0 |c (美) |a 泰勒 |A tai le |c (Taylor, Rosemarye T.) |4 著

• 701 _0 |c (美) |a 奥利娃 |A ao li wa |c (Oliva, Peter F.) |4 著

• 702 _0 |a 武尊民 |A wu zun min |f (1954-) |4 导读

• 801 _0 |a CN |b 北京思得乐 |c 20230714

• 905 __ |a AUSTL |d H0-51/D248/183