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• 200 1_ |a 教师教育心理学 |A Jiao Shi Jiao Yu Xin Li Xue |f 刘丽红主编

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2018

• 215 __ |a 345页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 教师教育课程建设丛书 |A Jiao Shi Jiao Yu Ke Cheng Jian She Cong Shu

• 330 __ |a 本书由四部分组成：第一部分为心理学基础知识，为理解全书奠定基础；第二部分为中学生心理发展，主要阐述了中学生的认知、情绪、人格及生理发展的过程与特征；第三部分为学习与教学心理，主要阐述了学习理论、学习动机、学习迁移及学习策略等内容；第四部分为中学生心理健康教育，主要阐述了心理健康的基本知识与心理辅导的具体方法。本书具有科学性、基础性、适用性、实用性的特点，不仅有利于学习者掌握学科的基本结构，而且突出了应用性较强的内容，便于学习者学以致用。

• 410 _0 |1 2001 |a 教师教育课程建设丛书

• 606 0_ |a 教育心理学 |A Jiao Yu Xin Li Xue

• 690 __ |a G44 |v 5

• 701 _0 |a 刘丽红 |A Liu Li Hong |4 主编

• 801 _0 |a CN |b XMU |c 20190311

• 905 __ |a AUSTL |d G44/L479