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• 200 1_ |a 写给教师的心理学 |A xie gei jiao shi de xin li xue |d = Psychology for teachers |f (英) 斯科特·巴克勒, 保罗·卡斯尔著 |g 张浩, 郝杰等译 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2016

• 215 __ |a 295页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 大夏书系 |A da xia shu xi |i 教师教育精品译丛 |v 1

• 320 __ |a 有书目 (第267-295页)

• 330 __ |a 本书全面解读了与教育相关的心理学，阐释了心理学规律如何与教育学相融合，如何在课堂内智慧地运用，如何使教与学更有效，以及为什么这些对于教师的专业发展至关重要。

• 410 _0 |1 2001 |a 大夏书系 |i 教师教育精品译丛 |v 1

• 500 10 |a Psychology for teachers |A Psychology For Teachers |m Chinese

• 606 0_ |a 教育心理学 |A jiao yu xin li xue

• 690 __ |a G44 |v 5

• 701 _1 |a 巴克勒 |A ba ke le |g (Buckler, Scott) |4 著

• 701 _1 |a 卡斯尔 |A ka si er |g (Castle, Paul) |4 著

• 702 _0 |a 张浩 |A zhang hao |4 译

• 702 _0 |a 郝杰 |A hao jie |4 译

• 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20160527

• 905 __ |a AUSTL |d G44/B453