机读格式显示(MARC)

• 000 01336nam 2200277 450

• 001 0000443553

• 005 20230412154900.0

• 010 __ |a 978-7-5227-0639-9 |d CNY89.00

• 100 __ |a 20220907d2022 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 欧盟成员国国家资格框架研究 |A ou meng cheng yuan guo guo jia zi ge kuang jia yan jiu |f 郝人缘著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2022.6

• 215 __ |a 237页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库 |A zhe jiang sheng zhe xue she hui ke xue gui hua hou qi zi zhu ke ti cheng guo wen ku

• 314 __ |a 郝人缘 (1992-), 女, 陕西西安人, 比较教育学博士, 毕业于浙江大学教育学院, 现在浙江大学国际合作与交流处工作。主要研究方向为比较高等教育, 在《教育研究》等期刊发表文章多篇, 部分学术成果被人大复印报刊资料全文转载。

• 320 __ |a 有书目 (第212-233页)

• 330 __ |a 本书从系统论视角出发, 采用文献法和比较分析法等, 分析了欧盟成员国国家资格框架的历史沿革, 重点关注国家资格框架的构成要素和实施举措, 并从中归纳欧盟成员国国家资格框架的发展特点与启示。

• 410 _0 |1 2001 |a 浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库

• 601 02 |a 欧洲联盟 |A ou zhou lian meng |x 会员国 |x 研究

• 690 __ |a D814.1 |v 5

• 701 _0 |a 郝人缘, |A hao ren yuan |f 1992- |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20220907

• 905 __ |a AUSTL |d D814.1/H697