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• 010 __ |a 978-7-5223-2917-8 |d CNY118.00

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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 科学发现的逻辑 |A ke xue fa xian de luo ji |e 从方法论到方法 |f 姜红丙, 沈志锋, 翟运开著

• 210 __ |a 北京 |c 中国财政经济出版社 |d 2024.05

• 215 __ |a 558页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 国家自然科学基金支持项目 贝壳学术

• 314 __ |a 姜红丙, 中国科学技术大学与香港城市大学联合培养博士, 郑州大学管理学院副院长、副教授、博士生导师, 郑州大学青年骨干教师, 河南省教学标兵。在问题学的基础上提出了组合创新理论用于解释创新的产生过程, 研究成果得到了国家自然科学基金委、河南省教育厅等机构的资助, 被新华文摘数字版和人大复印报刊资料多次全文转载。沈志锋, 南开大学博士, 郑州大学管理学院工程管理系主任、副教授、博士生导师, 韩国仁荷大学访问学者, 国家一级注册建造师, 注册咨询工程师、经济师。翟运开, 武汉理工大学博士, 郑州大学管理学院院长、教授、博士生导师, 中原科技创新领军人才, 宝钢优秀教师奖获得者, 河南省高层次人才, 河南省五一劳动奖章获得者。互联网医疗系统与应用国家工程实验室副主任, 国家远程医疗中心副主任、河南省智能健康信息系统国际联合实验室主任。

• 320 __ |a 有书目 (第485-558页)

• 330 __ |a 波普尔的名著《科学发现的逻辑》实际上并没有给出科学发现的逻辑。研究问题是如何提出的, 研究假设是如何生成的, 这些问题被认为是研究者的后厨工作, 不轻易示人, 在发表的论文中鲜有踪迹可循。但也正是这些后厨工作决定了一项研究的质量。运用之妙, 存乎一心, 这些作为精华的隐性知识, 只能靠领悟。科学发现的逻辑能不能达到方法论与方法的贯通? 让科学发现过程中“科学”的成分逐渐增加, “艺术”的成分逐渐减少。这是本书回答的核心问题。本书提出了组合创新理论, 并把它作为统一各种科学发现逻辑的框架。在其基础上构建了科研三角模型, 着重讨论了在操作层次上如何提出研究问题、生成研究假设。

• 517 1_ |a 从方法论到方法 |A cong fang fa lun dao fang fa

• 606 0_ |a 科学哲学 |A ke xue zhe xue |x 研究

• 690 __ |a N02 |v 5

• 701 _0 |a 姜红丙 |A jiang hong bing |4 著

• 701 _0 |a 沈志锋 |A shen zhi feng |4 著

• 701 _0 |a 翟运开 |A zhai yun kai |4 著

• 801 _0 |a CN |b 辽批 |c 20250329

• 905 __ |a AUSTL |d N02/J372