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• 200 1_ |a 创新教育及比较研究 |A Chuang Xin Jiao Yu Ji Bi Jiao Yan Jiu |f 廉永杰主编

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2006

• 215 __ |a 256页 |d 24cm

• 300 __ |a 陕西省哲学社会科学研究“十五”规划课题

• 320 __ |a 有书目 (第255-256页)

• 330 __ |a 本书整体分三篇，共十一章。第一篇，概要篇，分为两章，主要系统论述三个问题：一是创新教育的概念和基本特征，二是创新教育在经济、社会发展中的巨大作用，三是论述了世界各主要国家改革传统教育模式，加快创新体系建立步伐的基本概况。第二篇，比较篇，分为三章，主要是系统论述在国内外大学教育中，围绕创新教育体系在教育思想、人才模式、教学内容和方法、运行机制等方面进行的比较分析。第三篇，创新篇，分为六章，主要从理论、体制、课程体系、制度、队伍、机制等六个方面阐述我国高校创新教育的改革方向，提出了创新教育发展目标。

• 333 __ |a 高校教师，管理人员和大学生，相关研究人员。

• 606 0_ |a 创造教育 |x 对比研究

• 690 __ |a G40 |v 4

• 701 _0 |a 廉永杰 |A Lian Yong Jie |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 淮南新华书店 |c 20070201

• 801 _2 |a CN |b AUSTL |c 20070321

• 905 __ |a AUSTL |d G40/L921