机读格式显示(MARC)
- 000 01621nam0 2200277 450
- 010 __ |a 978-7-5763-1642-1 |d CNY68.00
- 100 __ |a 20221222d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 高校师生关系与大学生能力发展 |A gao xiao shi sheng guan xi yu da xue sheng neng li fa zhan |d = Student-teacher relationships and undergraduates' capacity development |f 胡文静, 陆根书著 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 北京理工大学出版社 |d 2022
- 215 __ |a 169页 |c 图 |d 24cm
- 314 __ |a 胡文静, 管理学博士, 西安交通大学公共管理学院、“一带一路”自由贸易实验区研究院助理教授。陆根书, 二级教授、博导。
- 330 __ |a 本研究在整合人际关系理论、依恋理论、自我决定论、“以学生为中心”的教学理论的基础上, 建构了高校师生关系理论模型, 开发了高校师生关系测量工具, 并应用这一测量工具对陕西不同类型、层次高校的本科生进行了问卷调查, 采用多种统计分析方法对调查数据进行了分析, 检验了高校师生关系理论模型, 探讨了高校师生关系的特征、类型, 分析了个体特征与家庭背景、学生学术参与、院校特征与学习环境因素对高校师生关系的影响, 以及高校师生关系对大学生能力发展的影响, 对高校师生关系的影响因素及其对大学生能力发展的影响机制进行了深入、系统的研究, 在此基础上提出了建立新型师生关系、促进大学生能力发展的建议。
- 510 1_ |a Student-teacher relationships and undergraduates' capacity development |z eng
- 606 0_ |a 高等学校 |A gao deng xue xiao |x 师生关系 |x 研究
- 701 _0 |a 胡文静 |A hu wen jing |4 著
- 701 _0 |a 陆根书 |A lu gen shu |4 著
- 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20221222
- 905 __ |a AUSTL |d G645.6/H851