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• 010 __ |a 978-7-03-066327-6 |d CNY85.00

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• 200 1_ |a 数学教学设计与案例分析 |A shu xue jiao xue she ji yu an li fen xi |f 陈引兰, 李必文编著

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 264页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a 出版基金：湖北省2018年高等教育综合奖补资金 项目名称：2017年湖北省高等学校省级教学改革研究项目，基于数学师范生核心素养培养的案例式教学模式研究，项目编号：2017370 2017年湖北师范大学校级重点教研项目，培养数学师范生核心素养的案例式教学模式研究，项目编号：2017011 2017年湖北师范大学硕士研究生案例教学课程建设立项，数学教学设计与案例分析，项目编号：20170101

• 320 __ |a 有书目 (第245-249页)

• 330 __ |a 本书共四章。第一章数学教学设计概述，介绍数学教学设计的概念、理论依据和类型。第二章介绍数学教学设计的具体内容：三要素、模式及评价。第三章结合案例介绍七类课型的教学设计，案例主要是编著者长期指导学生参加各级各类讲课训练和比赛中师生共同编写及从参加基础教育研讨中收集的，案例中包含编著者的思考意见，具有较强的参考性。第四章介绍教学设计的实施环节——讲课，并对教师教研活动中常开展的说课和评课做进一步阐述，以示一个完整的教学流程。

• 606 0_ |a 数学教学 |A shu xue jiao xue |x 教学设计

• 690 __ |a O1-4 |v 5

• 701 _0 |a 陈引兰 |A chen yin lan |c (女) |4 编著

• 701 _0 |a 李必文 |A li bi wen |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20201202

• 905 __ |a AUSTL |d O1-4/C923