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• 010 __ |a 978-7-5446-1371-2 |d CNY22.00

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• 200 1_ |a 跨越语言的识解 |A kua yue yu yan de shi jie |e 翻译的认知语言学探索 |d = Construal across languages:a cognitive linguistic approach to translation |f 谭业升著

• 210 __ |a 上海 |c 上海外语教育出版社 |d 2009.08

• 215 __ |a 222页 |c 图 |d 21cm

• 225 2_ |a 外教社博学文库 |A wai jiao she bo xue wen ku

• 320 __ |a 有书目 (第209-217页)

• 330 __ |a 本书以“识解”作为文本对比分析的中介概念，刻画了具体翻译过程中涉及的多样化认知运作，并对若干翻译案例在系统描述的基础上结合三个认知原则进行了解释，构拟了翻译认知文体分析的框架。

• 333 __ |a 从事翻译教学和研究的教师、研究人员以及相关专业研究生。

• 410 _0 |1 2001 |a 外教社博学文库

• 510 1_ |a Construal across languages:a cognitive linguistic approach to translation

• 517 1_ |a 翻译的认知语言学探索 |A fan yi de ren zhi yu yan xue tan suo

• 606 0_ |a 翻译 |A fan yi |x 认知科学 |x 语言学 |x 研究

• 690 __ |a H059 |v 4

• 701 _0 |a 谭业升 |A tan ye sheng |4 著

• 801 _0 |a CN |b 新九雅图书 |c 20091112

• 905 __ |a AUSTL |d H059/T932