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• 200 1_ |a 从班级到成长共同体 |A cong ban ji dao cheng zhang gong tong ti |e 不一样的带班策略 |f 王怀玉著

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2019

• 215 __ |a [14], 207页 |d 23cm

• 225 2_ |a 大夏书系 |A da xia shu xi |i 全国中小学班主任培训用书

• 330 __ |a 本书针对当前班级建设中的常见弊端和困惑，总结自己多年的班主任工作经验，从班级文化、小组建设、师生关系、学生评价、家校沟通等十个方面梳理了自己的带班创意策略。每个方面，又通过“带班困惑”“创意策略”“班级新貌”“温馨贴士”四个环节，展示班级新生态“新”在何处、如何落到实处，既有案例，又指明构建班级新生态的路径。

• 410 _0 |1 2001 |a 大夏书系 |i 全国中小学班主任培训用书

• 517 1_ |a 不一样的带班策略 |A bu yi yang de dai ban ce lue

• 606 0_ |a 班主任工作 |A ban zhu ren gong zuo

• 690 __ |a G451.6 |v 5

• 701 _0 |a 王怀玉 |A Wang Huaiyu |4 著

• 801 _0 |a CN |b NEN |c 20190903

• 905 __ |a AUSTL |d G451.6/W397