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• 005 20070712151200.0

• 010 __ |a 7-03-018091-7 |b 精装 ; 第17卷 |d CNY115.00 |z 978-7-03-018091-9

• 092 __ |a CN |b XHS812-0021

• 100 __ |a 20070115d2007 em y0chiy0110 ea

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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 200 1_ |a 中国可持续发展总纲 |A Zhong Guo Ke Chi Xu Fa Zhan Zong Gang |d = The overview of China's sustainable development |h 17 |i 中国教育与可持续发展 |f 总主编路甬祥 |g 主编张力、康宁 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2007

• 215 __ |a 478页 |d 31cm

• 330 __ |a 本书概要地总结了改革开发以来，特别是世纪之交我国教育发展与改革取得的显著成就，着眼于全球范围内与教育有关的革命性变化，探讨了教育与可持续发展的深刻联系。书中阐明了教育在促进经济社会可持续发展，特别是在全面建设小康社会和社会主义现代化建设中的重要历史使命；在改革与发展思路上，坚持以可持续发展为导向，以构建全民学习、终身学习的学习型社会为长远目标，以促进教育公平与协调发展为出发点，以提高教育促进可持续发展的能力建设为重点，对教育促进可持续发展的基本方略进行了初步谋划。

• 333 __ |a 各级决策者、规划者、管理者，可持续发展理论研究与实践相关人员

• 606 0_ |a 可持续发展 |A Ke Chi Xu Fa Zhan |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G521 |v 4

• 690 __ |a X22 |v 4

• 701 _0 |a 路甬祥 |A Lu Yong Xiang |4 总主编

• 702 _0 |a 张力 |A Zhang Li |4 主编

• 702 _0 |a 康宁 |A Kang Ning |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20070116

• 801 _2 |a CN |b AUSTL |c 20070508

• 905 __ |a AUSTL |d X22/L936/17