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• 010 __ |a 978-7-5180-8683-2 |d CNY59.00

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• 200 1_ |a 多元视域下的教学模式与评价探究 |A duo yuan shi yu xia de jiao xue mo shi yu ping jia tan jiu |f 付振桐, 李文娟, 谢飞著

• 210 __ |a 北京 |c 中国纺织出版社有限公司 |d 2021.07

• 215 __ |a 200页 |c 图 |d 24cm

• 314 __ |a 付振桐, 吉林大学管理学硕士, 大庆师范学院考试中心主任, 副研究员。李文娟, 河北开放大学副教授, 河北省“三三人才工程”第三层次人选, 主要研究方向为英语语言文学和教育学。谢飞，现为山东外贸职业学院教师, 从事心理健康教育、大学生思想政治教育、德育、就业指导、创新创业授课与研究工作。

• 320 __ |a 有书目 (第197-199页)

• 330 __ |a 本书从创新发展视角、信息发展视角、培养学科核心素养视角、成果导向教育视角对课堂教学改革进行了深入研究, 对课堂教学评价及其设计进行了探索, 并在此基础上从教师和学生两个方面提出了优化课堂教学评价的策略。

• 606 0_ |a 高等学校 |A gao deng xue xiao |x 教学模式 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G642 |v 5

• 701 _0 |a 付振桐, |A fu zhen tong |f 1981- |4 著

• 701 _0 |a 李文娟, |A li wen juan |f 1981- |4 著

• 701 _0 |a 谢飞, |A xie fei |f 1981- |4 著

• 801 _0 |a CN |b 万品图书 |c 20221010

• 905 __ |a AUSTL |d G642/F993