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• 010 __ |a 978-7-121-46177-4 |d CNY65.00

• 100 __ |a 20231111d2023 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 校长领导力 |A xiao zhang ling dao li |e 如何在校园中成就卓越 |f (美) 皮特·霍尔 ... [等] 著 |d = The principal influence |e a framework for developing leadership capacity in principals |f Pete Hall ... [等] |g 何晓娜, 秦晓虹译 |z eng

• 205 __ |a 修订版

• 210 __ |a 北京 |c 电子工业出版社 |d 2023

• 215 __ |a 201页 |c 图 |d 24cm

• 304 __ |a 题名页题: (美) 皮特·霍尔, 黛博拉·查尔兹-伯恩, 安·坎宁安-莫里斯, 菲莉丝·帕贾多, 爱丽莎·西美尔著

• 306 __ |a 本书简体中文字版经由ASCD授权电子工业出版社独家出版发行

• 314 __ |a 皮特·霍尔, (Pete Hall), 资深的学校管理者和领导力专家, 致力于支持、改进教育体系。目前为ASCD的教育顾问, 培训全世界范围的教育工作者。黛博拉·查尔兹-伯恩, (Deborah Childs-Bowen), 国际公认的转型教育工作者, 曾任NSDC总裁和马尔扎诺的顾问, 做过教师、校长、学区管理人员、教育研究者和大学教授。安·坎宁安-莫里斯, (Ann Cunningham-Morris), 曾任ASCD专业发展总监, 担任过区级教学管理者、校级管理者、教师领导和课堂教师。同时是ASCD的一名教员, 在领导力开发、课程开发、有效的专业学习和教学最佳实践等领域为世界各地的学校系统担任教育顾问。

• 330 __ |a 本书由美国ASCD (监督与课程开发协会) 出版, 领导力专家皮特·霍尔撰写。校长是教育引擎中非常重要的驱动者。作为在开展有效的领导力研究并将其应用于学校和学区方面有着悠久历史的美国监督和课程开发协会 (Association for Supervision and Curriculum Development, ASCD) 基于其研究成果, 并结合各项标准, 为呈现很好的校长领导力的核心特征提供了 校长领导力发展框架”, 以更好地协助校长扮演好4个关键角色, 在岗位上成就很好。针对4个关键角色, 校长领导力发展框架提出了17条有效实践的判断标准, 侧重于那些对学校的文化和教学产生较大且直接影响的领导行为。然后, 针对这17条有效实践的判断标准提供了47个工具、模板、操作规程和表格, 以供将其策略落地实践。

• 500 10 |a Principal influence : a framework for developing leadership capacity in principals |A Principal Influence : A Framework For Developing Leadership Capacity In Principals |m Chinese

• 517 1_ |a 如何在校园中成就卓越 |A ru he zai xiao yuan zhong cheng jiu zhuo yue

• 606 0_ |a 校长 |A xiao zhang |x 学校管理 |x 研究

• 690 __ |a G471.2 |v 5

• 701 _1 |a 霍尔 |A huo er |g (Hall, Pete) |4 著

• 701 _1 |a 查尔兹-伯恩 |A cha er zi -bo en |g (Childs-Bowen, Deborah) |4 著

• 701 _1 |a 坎宁安-莫里斯 |A kan ning an -mo li si |g (Cunningham-Morris, Ann) |4 著

• 702 _0 |a 何晓娜 |A he xiao na |4 译

• 702 _0 |a 秦晓虹 |A qin xiao hong |4 译

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20231111

• 905 __ |a AUSTL |d G471.2/H289