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• 200 1_ |a 全经验课程 |A quan jing yan ke cheng |e 在地文化与实践演绎 |f 武卫清主编

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 259页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 学校课程深度变革丛书 |A xue xiao ke cheng shen du bian ge cong shu

• 330 __ |a 本书围绕跨学科式课题在“全经验课程”领域内的探索, 从课程价值的原点性、课程目标的饱满性、课程内容的丰富性、课程主题的聚合性、课程设计的发散性、课程内容的生成性、课程实施的活跃性、课程参与的立体性、学习方式的灵活性、课程主体的具身性、课程评价的多元性等方面作为论述的依据与课程展示的基本架构。

• 410 _0 |1 2001 |a 学校课程深度变革丛书

• 517 1_ |a 在地文化与实践演绎 |A zai di wen hua yu shi jian yan yi

• 606 0_ |a 小学 |A xiao xue |x 课程建设 |x 研究

• 690 __ |a G622.3 |v 5

• 701 _0 |a 武卫清 |A wu wei qing |4 主编

• 801 _0 |a CN |b IMNUL |c 20190906

• 905 __ |a AUSTL |d G622.3/W858