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• 010 __ |a 978-7-5675-8866-0 |d CNY58.00

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• 200 1_ |a 教师微型课题研究指南 |A jiao shi wei xing ke ti yan jiu zhi nan |f 袁玥著

• 205 __ |a 第2版

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 296页 |d 24cm

• 314 __ |a 袁玥，江苏省如皋市教育局科学研究室副主任，中学高级教师，南通市学科带头人，江苏省教育科研先进个人。

• 320 __ |a 有书目 (第295-296页)

• 330 __ |a 本书共分七讲，第一讲介绍了什么是微型课题、微型课题研究什么以及微型课题研究的一般步骤等；第二讲分析了一线教师如何从日常的教育教学中选择微型课题，以及选题的具体方法和如何设计微型课题；第三介绍了如何制定研究方案，讲解了研究方案的内容及撰写要点；第四讲和第五讲告诉一线教师用哪些方法研究微型课题；第六讲和第七讲讲述了如何表达微型课题研究的成果。

• 606 0_ |a 基础教育 |A ji chu jiao yu |x 教学研究

• 690 __ |a G632.0-62 |v 5

• 701 _0 |a 袁玥 |A yuan yue |4 著

• 801 _0 |a CN |b HQWY |c 20190710

• 905 __ |a AUSTL |d G632.0-62/Y934B