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• 010 __ |a 978-7-5135-0482-9 |d CNY43.90

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 外语学与教的心理学原理 |A wai yu xue yu jiao de xin li xue yuan li |d = Psychological principles of foreign language learning and teaching |f 张庆宗著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 外语教学与研究出版社 |d 2011

• 215 __ |a 286页 |c 图 |d 23cm

• 225 2_ |a 全国高等学校外语教师理论指导系列 |A quan guo gao deng xue xiao wai yu jiao shi li lun zhi dao xi lie

• 320 __ |a 有书目 (第269-286页)

• 330 __ |a 本书从学习心理学和教学心理学的视角论述了外语学习与教学的心理过程和原理。全书分为两个部分: 第一部分“外语学习心理学”包含三章; 第二部分“外语教学心理学”包含五章。通过本书, 读者不仅能充分了解外语教师应该“教什么”、“怎样教”, 而且知道“为什么要这样教”以及“什么时候要这样教”。

• 410 _0 |1 2001 |a 全国高等学校外语教师理论指导系列

• 510 1_ |a Psychological principles of foreign language learning and teaching |z eng

• 606 0_ |a 外语教学 |A wai yu jiao xue |x 教育心理学 |x 研究

• 690 __ |a H09 |v 4

• 701 _0 |a 张庆宗 |A zhang qing zong |4 著

• 801 _0 |a CN |b 三新书业 |c 20110428

• 905 __ |a AUSTL |d H09/Z668