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• 200 1_ |a 美国大学通识教育学习成果的评价 |A mei guo da xue tong shi jiao yu xue xi cheng guo de ping jia |e 教学学术的视角 |f 钱铭著

• 210 __ |a 武汉 |c 武汉大学出版社 |d 2021.12

• 215 __ |a 330页 |c 图 |d 24cm

• 314 __ |a 钱铭, 女, 博士, 南京晓庄学院外国语学院副教授, 常年致力于高校英语教学。

• 320 __ |a 有书目 (第301-327页)

• 330 __ |a 本书探究了美国大学如何在通识教育评价实践中落实教学学术, 从而体现大学作为一种学术共同体的存在。研究选取了9所公立研究型大学为案例学校, 从评价的观念目的、基础和设计、实施过程及其影响等维度进行了分析。

• 517 1_ |a 教学学术的视角 |A jiao xue xue shu de shi jiao

• 606 0_ |a 高等学校 |A gao deng xue xiao |x 通识教育 |x 教育研究 |y 美国

• 690 __ |a G649.712 |v 5

• 701 _0 |a 钱铭 |A qian ming |4 著

• 801 _0 |a CN |b AUSTL |c 20221124

• 905 __ |a AUSTL |d G649.712/Q519