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• 010 __ |a 978-7-5334-7300-6 |d CNY45.00

• 099 __ |a CAL 012017019148

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 适应与超越 |A shi ying yu chao yue |e 教育家成长规律研究 |f 鲍成中著

• 210 __ |a 福州 |c 福建教育出版社 |d 2016

• 215 __ |a 18, 290页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 教育生活史研究丛书 |A jiao yu sheng huo shi yan jiu cong shu

• 225 2_ |a 梦山书系 |A meng shan shu xi

• 300 __ |a 十三五国家重点出版物出版规划项目 国家社会科学教育学项目·教育活动史研究与教育史学科建设等研究成果

• 314 __ |a 鲍成中, 1976.12, 江苏沭阳人, 中学高级教师, 南京师范大学硕士, 华中师范大学博士。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书以教育家的成长规律作为研究对象, 运用系统分析法, 历史分析法、文献分析法、心理分析法、比较分析法等, 发现了教育家成长的三大规律, 即适应性规律、超越性规律和交互性规律, 指出教育家的成长是在个体与社会的和谐共生中实现自我发展与社会责任的统一, 二者相融相生, 交融为一体。

• 410 _0 |1 2001 |a 教育生活史研究丛书

• 410 _0 |1 2001 |a 梦山书系

• 517 1_ |a 教育家成长规律研究 |A jiao yu jia cheng zhang gui lu^ yan jiu

• 606 0_ |a 教育家 |A jiao yu jia |x 人才成长 |x 研究

• 690 __ |a G451 |v 5

• 701 _0 |a 鲍成中, |A bao cheng zhong |f 1976-) |4 著

• 801 _0 |a CN |b SYTU |c 20170304

• 905 __ |a AUSTL |d G451/B239