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• 010 __ |a 978-7-5675-8677-2 |d CNY68.00

• 099 __ |a CAL 012019084485

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• 200 1_ |a 为数字时代准备未来教师 |A Wei Shu Zi Shi Dai Zhun Bei Wei Lai Jiao Shi |e 师范生信息化教学能力的标准、测评及培养路径 |f 任友群, 闫寒冰主编

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 253页 |c 图 |d 29cm

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 随着信息技术的发展，对教师的存量（在职中小学教师）已有相应的信息技术应用能力的标准和要求，但对教师的增量（师范生，未来教师）却没有明确的要求和指导性的学习内容与学习方法。为了帮助全国的师范院校更好地培养数字时代的未来教师，本书将从标准、测评和培养模式几个方面来梳理。其中标准与测评起到引领和诊断的作用；培养模式则汇集了九所优秀院校的最佳实践，可以为其他的师范院校提供有借鉴意义的模式和方法。

• 517 1_ |a 师范生信息化教学能力的标准、测评及培养路径 |A Shi Fan Sheng Xin Xi Hua Jiao Xue Neng Li De Biao Zhun、Ce Ping Ji Pei Yang Lu Jing

• 606 0_ |a 信息技术 |A Xin Xi Ji Shu |x 师资培养 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G451.2 |v 5

• 701 _0 |a 任友群 |A Ren You Qun |4 主编

• 701 _0 |a 闫寒冰 |A Yan Han Bing |4 主编

• 801 _0 |a CN |b SCNU |c 20190627

• 905 __ |a AUSTL |d G451.2/R928